أحمد عبد المجيد المبحوح

أستاذًا مساعدًا في تكنولوجيا التعليم ، ويتمتع بخبرة أكاديمية ومهنية تمتد لأكثر من عشرين عامًا في تطوير التعليم العالي والتدريب المجتمعي في فلسطين والعالم العربي. حاصل على درجة والدكتوراه في تكنولوجيا التعليم، وتنوعت مسيرته بين البحث العلمي، التدريب، وتصميم البرامج التعليمية التي تواكب تحولات العصر الرقمي وتلبي احتياجات المتعلمين في مختلف البيئات.

يُعد من المهتمين والفاعلين في مبادرات التحول الرقمي بالمؤسسات التعليمية، حيث شارك في عدد من المشاريع الإقليمية والدولية البارزة، من أبرزها مشروع التحول الرقمي في الشرق الأوسط بالتعاون مع الوكالة الجامعية للفرنكوفونية (AUF)، والذي ساهم من خلاله في تدريب الكوادر الأكاديمية على أدوات التعليم الرقمي الحديثة، وتعزيز ممارسات التعليم المدمج في بيئات جامعية متنوعة.

كما ساهم في تصميم برامج تعليمية مرنة تستجيب للسياقات المحلية والتحديات الطارئة، مثل فترات الأزمات والطوارئ، حيث ركّز على دمج التكنولوجيا بشكل فعّال في التعليم المدرسي والجامعي لضمان استمرارية العملية التعليمية وجودتها. ويشغل عضوية لجنة التعليم الإلكتروني ، مساهمًا في تطوير سياساتها ومنصاتها الرقمية.

يركّز اهتمامه الأكاديمي على دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، من خلال تطوير نماذج تعلم ذكية وشخصية ت، إلى جانب تبنيه رؤية تكاملية بين التحول الرقمي والمسؤولية المجتمعية. 

شارك  في مشروع TAP ضمن برنامج Erasmus+ عام 2019، إلى جانب مشاركته في ورش عمل أوروبية متخصصة مثل TALEX. وله إسهامات بحثية منشورة في مجلات علمية دولية محكّمة، تناولت موضوعات التعليم في الطوارئ، تقييم منصات التعلم الرقمي، وأخلاقيات التحول الرقمي. كما أتيحت له فرصة العمل كباحث زائر في جامعة إكسيتر (University of Exeter) في المملكة المتحدة، ضمن برنامج علمي يعكس التزامه بالتطوير المهني والانفتاح على التجارب العالمية الرائدة.

الاهتمامات البحثية

تكنولوجيا التعليم